STUDIO PERANCANGAN ARSITEKTUR 05

Dosen
Prof. Dr. Ir. Triyatni Martosenjoyo, M.Si . |
Ir. H. M. Syavir Latif, M.Si. . |
Dr. Ir. Syarif Beddu, M.T. . |
Dr. Rahmi Amin Ishak, S.T., M.T. . |
Pratiwi Mushar, S.T., M.T. . |
Dr. Imriyanti, S.T., M.T. . |
Dr. Eng. Rosady Mulyadi, S.T., M.T. . |
Dahniar, ST., MT . |
Teguh Iswara Suardi - |

Mata kuliah Studio Perancangan Arsitektur 05 merupakan mata kuliah lanjutan Studio Perancangan Arsitektur 04 dengan beban 5 SKS dan disajikan pada semester VI. Mata kuliah ini membahas tentang perancangan arsitektur komprehensive bangunan bentang lebart yang menjadi bagian dari kompleks kawasan multi fungsi dengan tingkat kompleksitas perkotaan yang rumit. Metode pembelajaran bauran berbasis teori dan studio. Penanggungjawab mata kuliah adalah Laboratorium Perancangan.

Course Information

CAPAIAN PEMBELAJARAN

CAPAIAN PEMBELAJARAN LULUSAN

Ranah Taksonomi Bloom

CPL 1	C2 Memahami
CPL 2	C3 Mengaplikasi
CPL 3	C4 Menganalisis
CPL 4	C5 Mengevaluasi
CPL 5	C6 Mencipta

KKNI

	SIFAT
CPL 1	S7 Taat hukum dan disiplin dalam kehidupan bermasyarakat dan bernegara.
CPL 2	S9 Menunjukkan sikap bertanggungjawab atas pekerjaan di bidang keahliannya secara mandiri.
	PENGETAHUAN
CPL 3	P1 Menguasai konsep teoritis tentang arsitektur, perancangan arsitektur, estetika, sistem struktur dan utilitas bangunan dan keamanan serta keselamatan bangunan.
CPL 4	P2 Menguasai prinsip sains bangunan, lansekap, perencanaan dan perancangan kota, permukiman, arsitektur Nusantara, ekologi, dan pemaknaan dalam arsitektur
	P4 Menguasai berbagai variasi teknik presentasi rancangan konseptual arsitektur.
CPL 5	KETERAMPILAN UMUM KU2 Mampu menunjukkan kinerja bermutu dan terukur.
CPL 6	KU3 Mampu memecahkan masalah pekerjaan dengan sifat dan konteks yang sesuai dengan bidang keahlian terapannya didasarkan pada pemikiran logis, inovatif, dan bertanggung jawab atas hasilnya secara mandiri.
CPL 7	KU5 Mampu bekerja sama, berkomunikasi, dan berinovatif dalam pekerjaannya.
	KETERAMPILAN KHUSUS
CPL 8	KK1 Mampu menyusun konsep rancangan arsitektur yang mengintegrasikan hasil kajian aspek perilaku, lingkungan, teknis, dan nilai-nilai yang terkait dengan arsitektur.
CPL 9	KK3 Mampu mengkomunikasikan pemikiran dan hasil rancangan dalam bentuk grafis, tulisan, dan model yang komunikatif dengan teknik manual maupun digital.
CPL 10	KK4 Mampu menyajikan beberapa alternatif solusi rancangan dan membuat keputusan pilihan berdasarkan pertimbangan keilmuan arsitektur.

CAPAIAN PEMBELAJARAN MATA KULIAH

CPMK 1: Mahasiswa mampu bekerjasama dan berkomunikasi dalam pekerjaannya (KU5) dengan kinerja bermutu dan terukur (KU2) menyusun konsep dan merancang arsitektur komprehensif, estetika, utilitas, keselamatan dan keamanan bangunan (P1) lokasi, kawasan, dan lingkungan berlingkup luas (KU1) judul dan jadwal proyek, rancangan lokasi kawasan, tapak, gubahan bentuk da tata massa bangunan bentang lebar dengan fungsi publik yang menjadi bagian dari kompleks kawasan multi fungsi dengan tingkat kompleksitas ruang urban (perkotaan) yang rumit, dengan memertimbangkan prinsip sains bangunan, perancangan kota dan ekologi (P2), mengintegrasikan hasil kajian aspek perilaku, lingkungan, dan teknis (KK1), menyajikan beberapa alternatif solusi rancangan dan membuat keputusan pilihan berdasarkan pertimbangan keilmuan arsitektur (KK4), menggunakan prinsip teknis gambar pengembangan rancangan dan mengomunikasikan dengan menggunakan prinsip teknis gambar pengembangan rancangan teknik (P4) secara digital (KK3).
CPMK 2: Mahasiswa mampu mahasiswa mampu secara mandiri (S9) dengan kinerja bermutu dan terukur (KU2) menyusun konsep dan merancang arsitektur komprehensif, estetika, sistem struktur dan utilitas, keamanan serta keselamatan bangunan (P1) rancangan bangunan bentang lebar, dengan memertimbangkan prinsip sains bangunan, perancangan kota dan ekologi (P2), mengintegrasikan hasil kajian aspek perilaku, lingkungan, dan teknis (KK1), menyajikan beberapa alternatif solusi rancangan dan membuat keputusan pilihan berdasarkan pertimbangan keilmuan arsitektur (KK4), menggunakan prinsip teknis gambar pengembangan rancangan dan mengomunikasikan dengan menggunakan prinsip teknis gambar pengembangan rancangan teknik (P4) secara digital (KK3).

SUB-CAPAIAN PEMBELAJARAN MATA KULIAH

SUB-CPMK 1	Mampu memilih judul sesuai dengan konteks mata kuliah dan membuat jadwal pelaksanaan pekerjaan perancangan arsitektur.
SUB-CPMK 2	Mampu memilih dan mengolah lokasi kawasan dan tapak, dan merancang tata massa dengan mempertimbangkan syarat-syarat proyek, pengaruh kondisi lingkungan, aksesibilitas, dan kode bangunan.
SUB-CPMK 3	Mampu menggubah bentuk-bentuk massa bangunan, membuat konsep sistem struktur, konstruksi, bahan, dan material bangunan.
SUB-CPMK 4	Mampu merancang perletakan ruang pada denah yang diintegrasikan dengan kondisi lokasi dan tapak dan seluruh sistem-sistem bangunan.
SUB-CPMK 5	Mampu merancang selubung (atap, fasad, lantai) bangunan yang terintegrasi dengan kondisi lingkungan, sistem pembayangan pada fasad dan pengaruhnya pada ekterior dan interior, detail arsitektur terbaik pada sudut pandang terbaik dari luar ke dalam bangunan, dan sistem bukaan bangunan yang memanfaatkan seoptimal mungkin pemandangan-pemandangan di luar bangunan.
SUB-CPMK 6	Mampu merancang interior bangunan (memilih satu unit ruang dalam yang dianggap menarik).
SUB-CPMK 7	Mampu merancang lansekap sebagai ruang luar dari rancangan bangunan secara utuh dengan memertimbangkn fungsi fisikal, estetikal, dan arsitektural.
SUB-CPMK 8	Mampu melakukan umpan balik dan sinkronisasi rancangan.

BAHAN KAJIAN

Memilih topik/judul proyek kelompok/masing-‐masing mahasiswa.
Membuat jadwal pelaksanaan kelompok/masing-‐masing peserta mata kuliah.
Menentukan lokasi kawasan dan tapak.
Menganaliisi dan mengolah lokasi kawasan
Merancang sistem sirkulasi makro dan mikro.
Merancang tata massa
Menggubah tata massa dan bentuk bangunan.
Membuat konsep sistem struktur, konstruksi, bahan, dan material bangunan
Merancang denah.
Merancang selubung bangunan
Merancang interior
Merancang lansekap bangunan
Sinkronisasi rancangan

BENTUK DAN METODE PEMBELAJARAN

Tatap Muka/Video Conference
Problem Based LEarning
Kajian Pustaka
Studio
Penugasan Terstruktur
Asistensi

PUSTAKA

Ching, Francis DK. 2007. Architecture – Form, Space, and Order. John Wiley & Sons Inc. New Jersey
De Chiara, Joseph dan Callender, John Hancock (Editor). 2001. Time-‐Savers Standards for Building Types. McGraw-‐Hill Publishing Inc. New York
De Chiara, Joseph; Panero, Julius; dan Zelnik, Martin. 2001. Time Savers Standards for interior Design and Space Planning. McGraw-‐Hill, Inc. New York
Eisele, Johann dan Kloft, Ellen. 2003. High-‐Rise Manual, Typology and Design, Construction and Technology. Birkhauser. Switzerland
Fawcett, A Peter. 2003. Architectural Design Notebook, 2nd Edition. Architectural Press. Amsterdam
Graighead, Geoff. 2009. High-‐Rise Security and FireLife Safety, Third Edition. Elsevier. Amsterdam
Grondzik, Walter T dan Kwok, Alison G. 2015. Mechanical and Electrical Equipment for Building, Twelfth Edition. John Wiley & Sons Inc. New Jersey
Hanlon, Don. 2009. Composition in Architecture. John Wiley & Sons Ins. New Jersey
Harris, Charles Ward; Dines, Nicholas T; dan Brown, Kylie D (Editor). 1998. Time-‐savers Standards for Landscape Architecture Design and Construction Data. McGraw-‐Hill Publishing Inc. New York
Irwin, Peter; Denoon, Roy; David, Scott. 2013. Wind Tunnel Testing of High-‐Rose Building. Routledge. New York
Krier, Rob. 2010. Architectural Composition. Axel Menges. Stuttgart
Krier, Rob. 2006. Town Spaces. Birkhauser, Switzerland
Lawson, Bryan. 2005. How Designers Think, The Designer Process Demystified, Fourth Edition. Elsevier. Amsterdam
Lovell, Jenny. 2010. Building Envelopes, An Integrated Approach. Princeton Architectural Press. New York
MacDonald, Angus J. 2001. Structure and Architecture, Second Edition. Architectural Press. Oxford
Pena, Willian M Peña dan Parshall, Steven A. 2001. Problem Seeking, An Architectural Programming Primer, Fourth Edition. John Wiley & Sons Inc. New Jersey
Piotrowski, Christine M dan Rogers, Elizabeth A. 2007. Designing Commercial Interiors. John Wiley and Sons. New Jersey
Steenbergen, Raphael DJM. 2007. Super Elements in High-‐Rise Buildings under Stochastic Wind Load. Eburon BV.Delft
Watson, Donald dan Crosbie, Michael J (Editor). 2004. Time-‐savers Standars for Architectural Design, 8th Edition. McGraw-‐Hill Publishing Inc. New York
Watson, Donald; Plattus, Alan J; dan Shibley, Robert G. 2003. Times-‐savers Standards for Urban Design. McGraw-‐Hill Publishing Inc. New York
Watson, Donald; Baerman, Donald; Cooper, Walter; dan Gehner, Martin (Editor). Time-‐savers Standads for Architectural Design Data, 7th Edition. McGraw-‐Hill Publishing Inc. New York
White, Edward T. 1983. Site Analysis: Diagramming Information for Architectural Design. Architectural Media Ltd.
Wood, Antony dan Salib, Ruba. 2013. Natural Ventilation in High-‐Rise Office Buildings. Routledge. New York
Yu, Mayine L. 2014. Skins, Envelopes, and Enclosures: Concepts for Designing Building Exetriors. Routledge. New York

DOSEN PENGAMPU

Dr. Ir. Triyatni Martosenjoyo, MSi (Penanggungjawab Mata Kuliah)
Ir. Syavir Latif, MSi
Dr. Ir. Syarif Beddu, MT.
Dr. Dahniar Halim, ST. MT.
Dr. Rahmi Amin Ishak, ST. MT
Dr. Eng. Rosady Mulyadi, ST. MT
Dr. Imriyanti, ST. MT
Pratiwi Mushar, ST. MT
Teguh Iswara Suardi, ST, M.Sc

INDIKATOR, BENTUK, DAN KRITERIA PENILAIAN

Lihat Tabel Rencana Pembelajaran Semester.